viernes, 28 de marzo de 2014
lunes, 24 de marzo de 2014
lunes, 17 de marzo de 2014
Devuelva la asignatura de música a la educación primaria
- Petición creada porSevilla, España
¿Sabías que la nueva Ley de Educación elimina la Música como asignatura troncal en la educación primaria?
Establece que la Música pase a ser asignatura optativa a la elección de las Comunidades Autónomas. Como consecuencia, un alumno o alumna en España podrá acabar su escolarización obligatoria (primaria y secundaria) sin haber estudiado la asignatura de Música en ningún curso, algo que no ocurre en prácticamente ningún país de la OCDE.
La música es cultura, ayuda a la estimulación de los niños. Desarrolla la psicomotricidad, el pensamiento lógico, las competencias en idiomas, la sensibilidad artística, los valores y la autoestima entre otros factores. Los niños deberían tener derecho a una formación completa y a una buena educación musical.
No apoyar la clase de música en primaria significa privar a los niños de estos factores, ya que muchos solo tienen la oportunidad de conocer la educación musical a través de la escuela.
Firma esta petición y pide al Ministerio Wert que se mantenga la Educación Musical en la enseñanza obligatoria en nuestro país.
Gracias.
miércoles, 5 de marzo de 2014
Andalucía intenta reducir un tercio el horario de Religión en los colegios
La consejería estudia cómo impartir solo 60 minutos a la semana de la materia confesional
La Junta aprueba la interposición del recurso contra la ‘ley Wert’
La Consejería de Educación andaluza repite desde hace semanas que su intención es limitar la asignatura de Religión al "horario mínimo posible". Es la respuesta del Ejecutivo autónomo a los cambios introducidos por el Gobierno central para reforzar esta materia en la recién aprobada reforma educativa, una norma que también será recurrida por la Junta ante el Tribunal Constitucional. Y ese "horario mínimo posible" son 60 minutos a la semana en el caso de primaria, según el Gobierno andaluz. Fuentes de la consejería han señalado este martes que el objetivo de este departamento es que Religión solo se imparta semanalmente durante una hora, lo que supondría reducir un tercio la carga lectiva de la materia respecto a la situación actual. Pero en la Administración andaluza quieren tener "seguridad jurídica" antes de aprobar esta propuesta debido al carácter excepcional de la asignatura, cuyo desarrollo está marcado por unos acuerdos firmados hace casi 35 años entre España y el Vaticano. Por eso, para intentar atar al máximo su iniciativa, la Consejería de Educación ha encargado un informe legal para saber qué margen tiene.
La reforma de José Ignacio Wert —la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)— se empezará a aplicar en primaria el próximo curso. En el resto de etapas, se irá implantando paulatinamente.
El Ministerio de Educación aprobó el viernes pasado el real decreto que "establece el currículo básico de la Educación Primaria", un paso necesario si se quiere empezar a aplicar la norma a finales de este año en los colegios. Como se preveía en la LOMCE, hay tres tipos de asignaturas: troncales, específicas y libre configuración autonómica. En el primer grupo, donde se encuadran materias como Lengua y Matemáticas, es el ministerio el que fijará "los contenidos comunes, los estándares de aprendizaje evaluables y el horario lectivo mínimo".
Decretos
Horario. El real decreto 1513/2006, aprobado por el anterior Gobierno central del PSOE, estableció las enseñanzas mínimas de Educación Primaria. En el caso de Religión, se fijaron 105 horas como mínimo, lo que supone 90 minutos a la semana. Ahora, en el real decreto que determina el currículo de primaria, y que sustituye al de 2006, se deja en manos de las comunidades establecer el horario mínimo.
Contenidos. Respecto a los temarios, no hay diferencias entre los reales decretos de 2006 y el aprobado por el ministerio el viernes pasado. En aplicación de los acuerdos de 1979 entre España y el Vaticano, es la Iglesia católica la que fija el currículo. Pero la Junta reprocha al ministerio que haya cambiado el estatus de la materia y convertido Religión en evaluable y computable.
En el caso de las específicas y de libre configuración, serán las comunidades autónomas las que tendrán la potestad de "establecer los contenidos" y "fijar el horario", según se apunta en el real decreto del currículo de primaria. La Religión y su alternativa Valores Sociales y Cívicos están dentro de la categoría de asignaturas específicas. En teoría, cada comunidad autónoma podría diseñar el contenido y el horario. Pero los acuerdos de 1979 con el Vaticano limitan esta posibilidad. En el real decreto aprobado el viernes se establece que será la Iglesia católica la que determine el "currículo de la enseñanza de la religión". La Junta rechaza esta concesión. Hasta ahora, también eran los obispos los que fijaban los contenidos de esta materia confesional. Pero el rechazo de la consejería se debe a que la LOMCE ha cambiado el estatus de la asignatura, al haberse convertido en evaluable y computable, con lo que cuenta para lograr becas y para la media de cada etapa. Es decir, la Junta se opone a que la Iglesia establezca los contenidos de una asignatura evaluable. Este es uno de los argumentos que se incluyen en el recurso de inconstitucionalidad contra la reforma de Wert que el Consejo de Gobierno de la Junta ha aprobado este martes interponer.
Respecto al horario, Andalucía tendría manos libres para poder fijar el número de horas que se deben impartir de Religión, aunque siempre cabe la posibilidad de que el ministerio limite su actuación, algo que no aclaró ayer el departamento de Wert.
Hasta el viernes, el horario mínimo de esta asignatura en primaria estaba fijado en 105 horas (lo que suponía 90 minutos a la semana) a través de un real decreto de 2006. Pero esta norma ha sido derogada a través del decreto del currículo de primaria aprobado a finales de la semana pasada. Por ello, la consejería cree que tiene ahora la posibilidad de rebajar a una hora semanal esta clase, aunque ha encargado un informe para tener "seguridad jurídica".
Jesús María Losada, presidente de la Federación Estatal de Profesores de Enseñanza Religiosa, reconoce que hay cierta inquietud entre los docentes que dan esta materia. Sostiene que, hasta ahora, todas las comunidades, al igual que Andalucía, han estado impartiendo "más o menos el mínimo" de una hora y media a la semana. Pero el temor del colectivo al que representa se debe a que ahora se podría reducir más en los colegios con la LOMCE, como sería el caso de Andalucía.
La reforma de Wert se empezará a aplicar el curso que viene también en la Formación Profesional Básica, que sustituye a los denominados Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI). El consejero de Educación, Luciano Alonso, ha lamentado este martes los problemas que se están generando con este cambio, que considera "innecesario y precipitado". Además de criticar que el objetivo es "sacar del sistema a los alumnos que tienen más problemas", se ha quejado de que no existe una financiación clara para acometer la reforma. "¿Cree el Gobierno que es posible implantar la FP Básica este curso?", ha preguntado Alonso.
La conversación (imaginaria) entre Jesús y una feminista
Por: Laura Rivas Martínez
Anoche me visitó Jesucristo. El verdadero Jesucristo.
-Sarah…
Y me dijo que estaba muy cansado…
-...de que la gente utilice mi nombre para defender la intolerancia y la opresión.
Yo contesté: “¡Guau!”. Y entonces dijo:
-Quiero que tú difundas mi mensaje entre la gente.
Así comienza el último vídeo de la humorista estadounidense Sarah Silverman, que en Youtube lleva casi un millón de reproducciones (979.137 al publicar esta pieza). Se titulaSarah Silverman es visitada por Jesucristo (en inglés), y en él aborda el conservadurismo religioso de Estados Unidos en clave de humor. La escena inicial es la siguiente: ella está en pijama, rebuscando algo en la nevera, cuando de repente Jesús se le aparece en la cocina. Entonces mantienen un breve diálogo que ha despertado a partes iguales la indignación y la delicia de internautas y comentaristas públicos en su país.
El mesías está interpretado por el actor Michael Weatherly, conocido por la serie policiaca NCIS. El Jesús del vídeo dice palabrotas y manifiesta su desacuerdo con los grupos provida mientras mira fotos de gatos (una broma recurrente en Internet) y Silverman le peina:
-Jesús, ¿cuándo empieza la vida?
-A los cuarenta.
Se ríen los dos, y Jesús añade:
-Los óvulos fertilizados no son personas. Las personas son personas.
-¡Gracias!
-Pero la gente que piensa que los óvulos fertilizados son personas también son personas. Tienes que amarlos. No eres mejor que ellos.
-Tienes razón. Gracias, Jesús.
Hay otra escena en el vídeo en la que Weatherly blasfema: “Soy el puto Jesucristo” (I’m Jesus fucking Christ), para dar a entender que Silverman tiene que hacer lo que él diga. En este caso, difundir “su mensaje” entre la gente. Jesús y la humorista terminan viendo el programa de Weatherly juntos mientras comen palomitas. “¿Sabéis qué es lo mejor?”, pregunta luego Silverman a la cámara. “Ahora que conozco mejor a Jesucristo, resulta que es todo un DiNozzo”, dice, en alusión al personaje del actor en la serie NCIS.
Silverman ya había utilizado al mesías bíblico como tema recurrente en su número de Broadway Jesus is magic (Jesús es mágico) y la película del mismo nombre que derivó de este, estrenada en 2005. Siempre juega con la ironía y la incorrección política, como gran parte de sus compañeros de profesión en EE UU. Pero a pesar de que la opinión pública en EE UU tiene un alto nivel de tolerancia con el humor controvertido, el vídeo despertó las iras de algunos comentaristas ultraconservadores. Bill O’Reilly, presentador de un programa de actualidad en la cadena Fox News, declaró en su programa que deseaba “golpear” a la humorista “con una tarta” por sus expresiones blasfemas.
Después de su conversación con Jesús, Silverman mira al espectador y argumenta a favor del Estado laico:
¿Sabíais que fue en los años 50 cuando la expresión “Una nación bajo Dios” fue incluida en la Constitución? ¿Y que entonces “En Dios confiamos” fue incluido en nuestro dinero y nuestros juzgados? Fue una decisión que contradijo directamente los principios de separación entre Iglesia y Estado de nuestros fundadores.
La segunda pregunta que se hace la humorista no es del todo correcta: la expresión fue incluida en las monedas estadounidenses en el siglo XIX, después de su Guerra Civil. Es cierto que el Congreso nombró la frase “lema nacional” en 1956, y el año siguiente fue incluida en los billetes. El sujeto de debate no es menor en EE UU. El año pasado, una asociación de ateos estadounidenses argumentó ante un juez federal que la utilización del dinero con la frase les obligaba a hacer proselitismo, violando su libertad de conciencia. La demanda fue desestimada. En 2011, un caso similar había llegado al Tribunal Supremo, que se negó a admitir un recurso de un ateo que consideraba “inconstitucional” el lema del Gobierno.
El argumento central de la humorista es el siguiente: "Utilizar la religión para legislar no es americano. Pero está ocurriendo." La campaña Lady Parts Justice, dentro de la cual se enmarca el vídeo, protesta contra las leyes en distintos estados (Silverman destaca once) donde se ha restringido el acceso al aborto, por ejemplo mediante el cierre de clínicas. EnTexas, según Silverman, un cambio de legislación propuesto por el gobernador republicano Rick Perry supondría el cierre de más de treinta clínicas, reduciéndolas a 5 para 12,6 millones de mujeres (según el censo de 2010).
"Una mujer no debería tener que llevarse el almuerzo para recibir atención sanitaria", exclama indignada. Además, la ley tejana obliga a las mujeres que desean abortar asometerse a una ecografía vaginal, un procedimiento innecesario en muchos de estos casos que requiere penetración, y a ver el embrión en la pantalla antes de poder acceder a la operación. Y después del proceso, todavía tiene que esperar 24 horas para poder abortar.
Finalmente, la humorista vuelve al humor con la ayuda de animaciones explícitas:
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